各部門：
根據河南省教育廳辦公室文件《河南省教育廳辦公室關于舉辦河南省第二十六屆教育教學信息化交流活動的通知》（教辦電教〔2022〕122號）（附件1）的通知要求，現將我校參與此項工作的相關事宜通知如下：
一、參評人員范圍
學校全體教職工。
二、項目設置與說明
（一）項目設置
課件、微課、信息化教學課程案例、職業教育實踐性教學案例、優秀教育電視節目。
（二）項目說明
1.課件：是指基于數字化、網絡化、智能化信息技術和多媒體技術，根據教學內容、目標、過程、方法與評價進行設計、制作完成的應用軟件。能夠有效支持教與學，高效完成特定教學任務、實現教學目標。
各類教學軟件、學生自主學習軟件、教學評價軟件、仿真實驗軟件等均可報送。
（1）制作要求：視頻、聲音、動畫等素材使用常用文件格式。
（2）報送形式：作品以zip壓縮包格式報送，總大小建議不超過700MB。課件應易于安裝、運行和卸載；如需非常用軟件運行或播放，請同時提供該軟件，如相關字體、白板軟件等。建議同時報送軟件運行錄屏解說文件。
2.微課：是指教師圍繞單一學習主題，以知識點講解、教學重難點和典型問題解決、技能操作和實驗過程演示等為主要內容，使用攝錄設備、錄屏軟件等拍攝制作的視頻教學資源。主要形式可以是講授視頻，也可以是講授者使用PPT、手寫板配合畫圖軟件和電子白板等方式，對相關教學內容進行批注和講解的視頻。
（1）制作要求：報送的微課作品應是單一有聲視頻文件，要求教學目標清晰、主題突出、內容完整、聲畫質量好。視頻片頭要求藍底白字、楷體、時長5秒，顯示教材版本、學段學科、年級學期、課名、教師姓名和所在單位等信息，視頻格式采用支持網絡在線播放的流媒體格式（如mp4等），畫面尺寸為640×480以上，播放時間一般不超過8分鐘，視頻左上角需全程出現教師本人講課的同步畫面。
根據學科和教學內容特點，如有學習指導、練習題和配套學習資源等材料請一并提交。
（2）報送形式：作品以zip壓縮包格式報送，總大小建議不超過700MB。
3.信息化教學課程案例：指利用信息技術優化課程教學，轉變學習方式，創新課堂教學模式，教育教學改革成效顯著的案例。包括課堂教學、研究性教學、實驗實訓教學、見習實習教學等多種類型，采用混合教學或在線教學模式。鼓勵思政課、教師教育類的信息化教學案例報送。
（1）制作要求：須提交案例介紹文檔、教學活動錄像和相關材料。
案例介紹文檔可包括：課程建設與實施情況、教學效果、教學成果、獲獎情況、推廣情況等。
教學活動錄像：反映信息化課程教學情況，針對案例特點，提供合適的教學活動錄像，可以是具有代表性的單節課堂教學實錄、多節課堂片段剪輯、專題介紹視頻等多種形式。使用mp4等格式，時間總計不超過50分鐘。
相關材料：教學設計方案、課程資源等。
（2）報送形式：作品以zip壓縮包格式報送，總大小建議不超過700MB。
4.職業教育實踐性教學案例：作品提交單元為一個相對獨立完整的教學視頻，視頻內容為一節課或一節課中的一個教學片斷。視頻以職業崗位能力與核心素養培養為目標，圍繞單一和明確的實踐性教學主題，以相對完整和獨立的工作項目、典型任務、技能操作、實驗實訓過程等為主要內容，使用攝錄設備、錄屏軟件等拍攝制作。鼓勵將行家里手、能工巧匠等引入教學，開展雙師或多師協同合作的教學，實現深度校企合作?？煞譃橐灾虨橹鞯慕虒W案例和以助學為主的教學案例。以助教為主的教學視頻反映一堂課完整教學設計和教學過程，幫助教師觀摩和研究教學方法；以助學為主的教學視頻突出教學演示與操作等，幫助學生開展自主學習。
（1）要求：須提交教學視頻及其他配套資源。
教學視頻：反映實踐教學情況及特點，視頻數量為一個，時長不超過25分鐘。視頻須提供縮略圖，圖片比例為16:9，最小尺寸220×124，格式為.jpg。
配套資源：可支持視頻學習的顆?；Y源總和，與教學視頻有機融合，包括教學設計、多媒體教學課件、在線試題、作業、答疑材料等。
（2）報送形式：教學視頻以mp4格式上傳，配套資源經命名后逐個上傳，總大小不超過1GB。
5.優秀教育電視節目：是指教育電視新聞、校園電視作品、教育電視主持人風采等交流、展示類視頻資源。
（1）制作要求：
教育電視新聞（含校園新聞）：每條新聞時長控制在3分鐘以內；校園新聞應圍繞一個新聞主題攝制，每條新聞控制在1分鐘以內。
校園電視作品（新聞專題類）：校園專題以記錄典型人物、文體活動或探討校園生活熱點問題，宣傳學校辦學特色為主題，時長控制在10—15分鐘。
校園電視作品（校園DV、MV）：應具有微時長、微周期、微投入、主題集中、故事情節完整特征，適于在各種媒體（特別是移動媒體）上播放，時長不超過10分鐘；MV包括校歌和其他適合學生演唱的歌曲，制作完成后有字幕，時長3—5分鐘。
教育電視主持人風采：包括專題采訪、欄目主持（不含電臺播音主持）；時長控制在10分鐘以內。
（2）報送形式：前期錄制分辨率不低于720×576，視頻制作推薦使用高清制式，壓縮推薦采用H.264編碼方式，碼流率不低于256Kbps，封裝格式推薦使用MP4，總大小不超過2G。以ZIP或RAR壓縮包的方式上報。
三、資格審定
項目作品要按照文件中所規定的范圍、標準進行設計、制作，要充分體現信息技術環境下教學方式的變革，展現學生自主學習、探究學習的過程，整合并利用優質資源，促進信息技術與課程深度融合。
課件、微課作品限作者一名；其它每件作品作者不超過三人，每位參加活動教師（第一作者）限報送一件作品。
作品須為原創作品，資料的引用應注明出處，如引起知識產權異議和糾紛，其責任由作品作者承擔。有政治原則性錯誤和學科概念性錯誤的作品，取消參加資格。弄虛作假行為，一律取消參加資格。
四、獎項設置
省教育廳組織對各單位推薦作品進行評選，頒發獲獎證書。獎項設置一、二、三等。
五、報送辦法
各部門要高度重視這項工作，把組織參加本屆活動作為促進教育教學改革、全面提高教師信息化素養和教育信息化應用水平的重要措施，切實做好宣傳、組織和推薦工作，鼓勵廣大教師積極參與。參賽作品詳細要求請大家查閱《河南省教育廳辦公室關于舉辦河南省第二十六屆教育教學信息化交流活動的通知》（附件1）。
1.報送時間：2022年5月2日—6月15日
2.報送方式：6月15日之前，參賽教師要將項目作品以zip壓縮包格式與項目作品登記表（附件2）式發送至kfwyyxjzx@163.com。經學校審核或評審之后，推薦20件作品參加省級交流活動。項目作品登記表(附件2)作者簽名要求電子簽名。
2.限額推薦：學校將組織有關專家進行評比，推薦20件作品參加河南省教育廳組織的評審。
3.聯系方式：
聯系人：現代教育技術中心王勇
聯系電話：13839981930
電子郵箱：kfwyyxjzx@163.com（郵件主題請注明“教育信息化交流活動”）
現代教育技術中心
2022年5月2日
